Universidad de Harvard realiza estudio ‘Diagnóstico de crecimiento de Panamá’

Un estudio del Centro de Desarrollo Internacional de la Universidad de Harvard denominado ‘Diagnóstico de crecimiento de Panamá’ y realizado por Ricardo Hausmann, Luis Espinoza y Miguel Ángel Santos señala que la juventud panameña no ha tenido un bien desempeño en matemáticas y ciencias cuando se trata de pruebas comparables internacionales de competencia.

En este sentido, el documento que fue solicitado y financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) indica “tener un número significativo de personas con alto desempeño en matemáticas y ciencias puede alentar un camino más sustentable de crecimiento en el país, ya que son estos trabajadores del futuro los que son más propensos a activar la innovación y la transformación productiva”.

Por su parte, René Quevedo, Consultor en Inserción manifestó “ante las dificultades para encontrar un empleo formal estable, debido a sus debilidades educativas y la necesidad de incursionar prematuramente en un mercado laboral para el cual no están preparados, muchos jóvenes de escasos recursos están emprendiendo formal e informalmente (…) Al margen de las vacantes técnicas en la economía formal, la era del emprendimiento en Panamá ya empezó y está sirviendo de plataforma para la inclusión social de grupos vulnerables, particularmente jóvenes”.