El mal uso de la tecnología es uno de los factores que inciden en fracasos escolares

Diógenes Sánchez, presidente de la Asociación de Profesores, realizó un balance del año lectivo 2016, expresó las expectativas para el año 2017 e hizo referencia a los índices de fracasos escolares, enfatizándose en los factores que pudieran estar incidiendo en los mismos.

En relación a ese último punto asegura que las desactualización de los planes académicos, el uso de la tecnología como elemento distractor, la desintegración familiar y las redes sociales son los principales factores que influyen en los fracasos escolares.

En sus declaraciones afirma que “Esto tiene varias explicaciones, es un problema multifactorial y una de las causas que hemos dicho es que lamentablemente el mal uso de las tecnologías se están convirtiendo en un elemento distractor para el estudiante, los celulares han reemplazado a los libros, los centros de internet han ido remplazado a las bibliotecas” añadiendo que, a pesar de que con esa tecnología se tiene acceso a mucha información, la misma “no es propia para el desarrollo académico de los estudiantes”.