Abordan la reforma de textos escolares incluyentes

En un evento en la costa Caribe de Panamá, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Tecnología (UNESCO), líderes de la etnia y autoridades educativas de Centroamérica abordan la reforma de los textos escolares para erradicar los prejuicios contra los afrodescendientes y enseñar la identidad de esta población.

En este sentido, Rina Cáceres, Coordinadora de la cátedra de estudios de África y el Caribe en la Universidad de Costa Rica (UCR) señaló “los textos de enseñanza de nivel primario y secundario enseñan a los jóvenes afrodescendientes a mantener silencio, no hablan de su propia historia y no relatan su pasado; muchos estudiantes son víctimas de acoso por su fenotipo debido a que nunca se les han dado las herramientas para defenderse”.

Asimismo, Cáceres agregó “nuestra piel chocolate tiene una historia (...) Somos de diferentes colores, esa es una expresión clara de la diversidad de nuestros antepasados, la cual no está contada con igualdad en la historia de los vencedores”.